Trường Chính trị Phạm Hùng tổ chức Hội thảo khoa học cấp trường
01.12.2023 09:20
Sáng ngày 29/11/2023, Trường Chính trị Phạm Hùng tổ chức Hội thảo khoa học “Đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; nâng cao trình độ lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên cơ sở góp phần xây dựng Đảng về tư tưởng trong tình hình mới”. Tham dự Hội thảo có Đồng chí Nguyễn Văn Phước, Phó Hiệu trưởng; đồng chí Nguyễn Thị Thanh Thư, Phó Hiệu trưởng; lãnh đạo các khoa phòng và giảng viên, viên chức của Trường. Hội thảo nhận được 21 bài tham luận của các tác giả và tại Hội thảo các đại biểu đã được nghe 5 báo cáo tham luận tập trung vào các nội dung: Tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là việc làm cấp thiết, thường xuyên và liên tục đối với cán bộ, đảng viên ở cơ sở; ý nghĩa của việc học tập và vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh của giảng viên trường chính trị trong giai đoạn hiện nay; một số thuận lợi, khó khăn trong giảng dạy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh…Cũng tại Hội thảo này, các đại biểu đã nghe 6 ý kiến tập trung thảo luận, chỉ ra những cái còn hạn chế trong giảng dạy học phần chủ nghĩa Mác-Lênin; các góp ý để tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đánh giá thực trạng giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Chính trị Phạm Hùng; đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Chính trị Phạm Hùng trong thời gian tới… Sau thời gian làm việc với tinh thần trách nhiệm và tâm huyết, các ý kiến đóng góp của quý thầy, cô và viên chức của Trường tại Hội thảo đã đánh giá đúng thực trạng và đưa ra giải pháp, kiến nghị để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Chính trị Phạm Hùng trong thời gian tới. Qua đó góp phần nâng cao trình độ lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên cơ sở đáp ứng yêu cầu xây dựng Đảng về tư tưởng trong tình hình mới.
Trần Trọng Tính (Phòng QLĐT&NCKH) |
Đăng nhập/Đăng ký 
